Podczas posiłku z zastosowaniem strategii AAC Kacper sam dokonuje wyboru spośród proponowanych produktów spożywczych. Dodatkowo, podczas tego typu zajęć, następuje u Ucznia rozszerzanie zakresu słownictwa biernego i czynnego, poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz nauka ponoszenia konsekwencji własnych wyborów.