Kacper podczas zajęć specjalistycznych korzysta z książki do komunikacji, książki edukacyjnej oraz dołączonej do niej tablicy komunikacyjnej. W ten sposób chłopiec doskonali nabyte umiejętności komunikacyjne, wzbogaca słownictwo i ćwiczy koncentrację. W czasie zajęć Uczeń wykonuje ćwiczenia rozwijające funkcje poznawcze. Terapie aktywnego modelu komunikacji realizowane są w ramach projektu PEFRON „Zamiast murów – mosty”